今天王老师给同学们准备了一年级语文下册《第五单元》测试试卷及答案，免费下载电子版！

一、认一认，选出加点字的正确的读音，圈一圈。(6分)二、拼一拼，写一写。(12分)三、读一读，选一选。（6分）四、我会对对子。（6分）五、读一读，连一连。（8分）六、选择正确的答案，在括号里填上序号。（8分）1.“提”“拔”“捉”这些“扌”的字都和（ 　　）有关。①头 　　 　　②手 　　 　　③脚2.下面词语中错误的一项是（ 　　）。

①再家 　　　②再见 　　 　　③现在3.“玉不琢”的下一句是（ 　　）。①不知义 　　②不成器 　　 　　③老何为4.下面词语中和其它几个不同类的一项是（ 　　 　　）。①跑步 　　　②踢球 　　 　　③拔河 　　 　　④锻炼七、我会照样子写词语。（4分）例：运食粮 　　 　　 　　皮球 　　 　　 　　长绳例：游得欢 　　跳得 　　 　　 　　飞得 　　　八、把句子补充完整。（6分）1.蝴蝶在花丛中 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　。2.下课了，小朋友在 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　。3. 　　 　　　在 　　 　　 　　 　　 　　 　　。九、给词语排排队，变成一句话。（写序号）（4分）1.①找吃的　②树林里　③在　④狐狸 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　2.①蚯蚓 　　②给 　　③在地下 　　④松土 　　⑤花儿 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　十、连一连。(5分)小葱拌豆腐 　　 　　 　　　长不了竹篮子打水 　　 　　 　　　一清二白芝麻开花 　　 　　 　　 　　七上八下

十五个吊桶打水 　　 　　　一场空兔子尾巴 　　 　　 　　 　　节节高

十一、背一背，填一填。（14分）十二、读短文，完成练习。（11分）

为了不让蝴蝶被刺伤

　　小卓姬在花园里玩，她走近一棵刺槐树。刺槐上面有尖尖的刺，一只漂亮的蝴蝶正在刺槐树上飞来飞去。天哪____要是落到刺上____蝴蝶受伤了怎么办____ 　　于是，小卓姬走到刺槐跟前，用稚嫩的小手去拔刺槐树上的刺，一枚、两枚、三枚…… 　　妈妈看到了，问她：“小卓姬，你干什么呢？为什么要去摘刺啊？” 　　“为了不让蝴蝶被刺伤。”小卓姬认真地回答。1.我会在短文的____中填上恰当的标点。（3分）2.我会连。（2分）尖尖的 　　 　　　蝴蝶漂亮的 　　 　　　刺稚嫩的 　　 　　　回答认真地 　　 　　　小手3.看到蝴蝶在刺槐树上飞，小卓姬怎么想？用“___”画出相关句子。（2分）4.小卓姬为什么要去摘刺？用“﹏﹏”画出相关句子。（2分）5.小卓姬是个（ 　　 　　）的小姑娘。（2分）①活泼 　　　②善良 　　　③认真 　　 　　 　　十三、看图写话。(10分)图中谁生病了？都有哪些小动物来看望他？他们会说些什么呢？

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